Investigacion Cualitativa Alvarez Gayou
Están destinados a asegurar un estrecho ajuste entre los datos y lo que la gente realmente dice y hace. Observando a las personas en su vida cotidiana, escuchándolas hablar sobre lo que tienen en mente, y viendo los documentos que producen el investigador cualitativo obtiene un conocimiento directo de la vida social, no filtrado por conceptos, definiciones operacionales ni escalas clasificatorias. Mientras los investigadores cualitativos subrayan la validez interna, los cuantitativos hacen hincapié en la confiabilidad y en la reproducibilidad de la investigación. Algunos autores consideran que a la confiabilidad se le ha atribuido una importancia excesiva en la investigación social. 9. Para el investigador cualitativo, todos los escenarios y personas son dignos de estudio. Ningún aspecto de la vida social es demasiado frívolo o trivial como para ser estudiado. Todos los escenarios y personas son, a la vez, similares y únicos. Son similares en el sentido de que en cualquier escenario o entre cualquier grupo de personas se pueden hallar algunos procesos sociales de tipo general.
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Se ha dicho de ellos que son naturalistas, es decir, que interactúan con los informantes de un modo natural y no intrusivo. En la observación participante, tratan de no desentonar en la estructura, por lo menos hasta que hayan llegado a una comprensión del escenario. 4. Los investigadores cualitativos tratan de comprender a las personas dentro del marco de referencia de ellas mismas. Para la perspectiva fenomenológica y, por lo tanto, para la investigación cualitativa, resulta esencial experimentar la realidad tal como otros la experimentan. Los investigadores cualitativos se identifican con las personas que estudian para comprender cómo ven las cosas. 5. El investigador cualitativo suspende o aparta sus propias creencias, perspectivas y predisposiciones. Tal como dice Severin T. Bruyn [1966], el investigador cualitativo ve las cosas como si estuvieran ocurriendo por primera vez. Nada se da por sobreentendido. Todo es una terna de investigación. 6. Para el investigador cualitativo, todas las perspectivas son valiosas.
Rodríguez, Gil, y García ( 1999) consideran que el estudio de caso implica un proceso de indagación que se caracteriza por el examen detallado comprehensivo, sistemático y en profundidad del cado objeto de interés. Stake (2005) 3 tipos: 1. - Intrínseco: mejor comprensión de un caso 2. - Instrumental: se examina un caso para proporciona mas información sobre el tema o reformular una generalización. 3. - Caso múltiple o colectivo: Estudio de un conjunto de casos para investigar un determinado fenómeno, población o condición general. Tipos: Exploratorio, descriptivo, explicativo, transformador y evaluativo 11 ¿COMO DISEÑAR UNA INVESTIGACIÓN? 1. - Listar 2 o 3 temas que le gustaría investigar 2. - Mirar los recurso disponibles antes de elegir el tema. - Delimitar el tema convertirlo en pregunta (¿Porqué? y ¿para qué? )
DISEÑOS CUALITATIVOS INVESTIGACIÒN CUALITATIVA: CONCEPTO Y DISEÑOS METODOLOGICOS INVESTIGACIÓN CUALITATIVA: DISEÑOS, EVALUACIÓN DEL RIGOR METODOLÓGICO Y RETOS Ana Cecilia Salgado Lévano * Universidad de San Martín de Porres Según Jiménez-Domínguez (2000) los métodos cualitativos parten del supuesto básico de que el mundo social está construido de significados y símbolos. De ahí que la intersubjetividad sea una pieza clave de la investigación cualitativa y punto de partida para captar reflexivamente los significados sociales. La realidad social así vista está hecha de significados compartidos de manera intersubjetiva. El objetivo y lo objetivo es el sentido intersubjetivo que se atribuye a una acción. La investigación cualitativa puede ser vista como el intento de obtener una comprensión profunda de los significados y definiciones de la situación tal como nos la presentan las personas, más que la producción de una medida cuantitativa de sus características o conducta. Diseños de investigación El término diseño en el marco de una investigación cualitativa se refiere al abordaje general que se utiliza en el proceso de investigación, es más flexible y abierto, y el curso de las acciones se rige por el campo (los participantes y la evolución de los acontecimientos), de este modo, el diseño se va ajustando a las condiciones del escenario o ambiente.
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Util cuando las teorías disponibles NO explican el fenómeno del problema. Busca nuevas formas de entender el proceso social que se da en un ambiente natural. Los métodos que usa son: Entrevistas, observaciones, cualquier tipo de documento, audiovisuales. 6 Diseños Etnográficos Busca describir y analizar ideas, creencia, significados, conocimientos y prácticas de grupo, cultura y comunidades. Alvarez- Gayou(2013) El propósito de esta investigación es describir analizar lo que las personas de un sitio, estrato o contexto determinado hacen usualmente, así como los significados que dan a es comportamiento realizado bajo circunstancia comunes y especiales. 7 Diseños Narrativos Se recolecta datos sobre la historia de vida y experiencias de determinadas personas para describir y analizarla. Crowel (2005) dice que es también una forma de intervención porque al contar una historia se ayuda a procesar cuestiones que no estaban claras. Los datos se obtienen de autobiografías, biografías, entrevistas, documentos, testimonios, cantos, diarios.
La teoría fundamentada va más allá de los estudios previos y los marcos conceptuales preconcebidos, en búsqueda de nuevas formas de entender los procesos sociales que tienen lugar en ambientes naturales. Este tipo de diseños se pueden clasificar en diseños sistemáticos y diseños emergentes. Diseños Etnográficos: Estos diseños buscan describir y analizar ideas, creencias, significados, conocimientos y prácticas de grupos, culturas y comunidades. Incluso pueden ser muy amplios y abarcar la historia, la geografía y los subsistemas socioeconómico, educativo, político y cultural de un sistema social (rituales, símbolos, funciones sociales, parentesco, migraciones, redes, entre otros). Alvarez-Gayou (2003) considera que el propósito de la investigación etnográfica es describir y analizar lo que las personas de un sitio, estrato o contexto determinado hacen usualmente; así como los significados que le dan a ese comportamiento realizado bajo circunstancias comunes o especiales, y presentan los resultados de manera que se resalten las regularidades que implica un proceso cultural.
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